VĂN NGHỆ 20-11

liên kết nhanh

Múa Ánh Trăng Tình Bạn

clip chống cúm H1N1 HS k12

Video Clip Hội Trại 26 - 03 - 2009

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

ĐỌC BÁO

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG THPT CHE GUEVARA TỪ XƯA TỚI NAY

    THPT Che Guevara Picnic 2010

    Bộ đề thi thử tốt nghiệp của ĐBSCL

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Triệu Hòa Tâm (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:12' 19-07-2009
    Dung lượng: 220.9 KB
    Số lượt tải: 108
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 1

    ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT Năm học 2008-2009
    Môn thi: Ngữ văn
    Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
    (Đề gồm có 01 trang)

    I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)

    Câu 1: ( 2,0 điểm)
    Anh / chị hãy tóm tắt ngắn gọn truyện Thuốc của Lỗ Tấn .

    Câu 2: (3, 0 điểm)
    Viết một bài văn ngắn ( không quá 400 từ ) nêu suy nghĩ của anh / chị về ý kiến sau của Ăng -ghen:
    “Trang bị quý nhất của con người là khiêm tốn và giản dị ”.

    II. PHẦN RIÊNG ( 5, 0 điểm)
    Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm câu dành riêng cho chương trình đó ( câu 3a hoặ 3b)

    Câu 3a: Theo chương trình Chuẩn ( 5,0 điểm)
    Cảm nhận của anh/ chị về đoạn thơ sau đây sau trong bài thơ Việt Bắc của Tố Hữu:
    Ta về mình có nhớ ta
    Ta về , ta nhớ những hoa cùng người.
    Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi
    Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng.
    Ngày xuân mơ nở trắng rừng
    Nhớ người đan nón chuốt từng sợi giang.
    Ve kêu rừng phách đổ vàng
    Nhớ cô em gái hái măng một mình
    Rừng thu trăng rọi hoà bình
    Nhớ ai tiếng hát ân tình thuỷ chung …
    (Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, trang109)

    Câu 3b: Theo chương trình Nâng cao ( 5,0 điểm)
    Vẻ đẹp của dòng sông Hương trong bài bút kí Ai đã đặt tên cho dòng sông? Của Hoàng Phủ Ngọc Tường.

    --- Hết ---











    TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 1

    KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP NĂM HỌC 2008-2009
    Môn:Ngữ văn

    HƯỚNG DẪN CHẤM THI
    (Bản hướng dẫn gồm 02 trang)

    I.PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
    Câu 1: ( 2,0 điểm)
    Thí sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng phải nêu được những tình tiết chính sau:
    - Sáng sớm mùa thu, lão Hoa Thuyên, chủ quán trà đến pháp trường mua thuốc chữa bệnh cho con . Thuốc là chiếc bánh bao tẩm máu của người chiến sĩ cách mạng Hạ Du .(0,5 điểm)
    - Bà Hoa cho con ăn bánh với niềm tin chắc chắn con sẽ khỏi bệnh. (0,5 điểm)
    - Những người khách trong quán trà bàn về thuốc, về Hạ Du và cho anh là điên.(0,5 điểm)
    - Buổi sáng bình minh năm sau, bà Hoa và mẹ Hạ Du cùng đến thăm mộ con, họ đồng cảm và ngạc nhiên khi thấy vòng hoa trên mộ Hạ Du.(0,5 điểm)

    Câu 2 : (3 điểm)
    a. Yêu cầu về kĩ năng:
    Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả , lỗi dùng từ và ngữ pháp.

    b. Yêu cầu về kiến thức:
    Thí sinh có thể đưa ra những ý kiến riêng và trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần nêu bật được các ý chính sau:
    -Nhấn mạnh và khẳng định phẩm chất tốt đẹp của con người là sự khiêm tốn và giản dị. Nó giúp con người tránh khỏi thói hợm hĩnh, kiêu ngạo để hoàn thiện mình.
    -Con người nên học lối sống khiêm tốn và giản dị để hoà đồng với xã hội, với mọi người. Giản dị trong cách sống, trong hành động, ngôn ngữ…

    c. Cách cho điểm:
    -Điểm 3: Đáp ứng được các yêu cầu trên, có thể còn mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt.
    -Điểm 2: Trình bày được nửa yêu cầu trên, còn mắc một số lỗi về diễn đạt .
    -Điểm 1: Nội dung sơ sài, diễn đạt yếu .
    -Điểm 0: Hoàn toàn lạc đề .

    II. PHẦN RIÊNG (5,0 điểm)
    Câu 3a: Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm)
    a.Yêu cầu về kĩ năng:
    Biết cách làm bài văn nghị luận và vận dụng khả năng đọc-hiểu để phát biểu cảm nhận về đoạn thơ trữ tình. Kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt tốt, không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ và ngữ pháp.
    b
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Đăng ký ngay để nhận quà